Monika Pavić

Izrada promo materijala u Canvi pod naslovom zašto doći u Hrvatsku.

Razvoj turističkog potencijala kraja.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Zaštita prirode

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivan Kardum

Maja Balat

Goran Gotlibović

Snježana Babić

Damir Bendelja

Sanja Ćorić Grgić

Ivan Sarjanović

DOS 3 obuhvaća sljedeće nastavne predmete: priroda, matematika, hrvatski jezik, geografija

Popis IVL-ova koje DOS sadrži: 
•	temu „Voda“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije: 
o	5.1.1. Voda zauzima različite oblike
o	5.1.2. Voda kao izvor energije
o	5.1.3. Led, voda i vodena para
o	5.1.4. Kako štedim vodu
o	5.1.5. Putovanje kapljice vode
o	5.1.6. Živim u vodi
o	5.1.7. Svjetski dan voda
•	temu „Snaga zemlje“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	5.2.1. Snaga različitosti
o	5.2.2. Živim na tlu i u zraku
o	5.2.3. Živim u tlu
o	5.2.4. Razne boje Hrvatske
o	5.2.5. Zemljine unutrašnjosti
o	5.2.6. Geološka prošlost
o	5.2.7. Prošetajmo Zemljom
•	temu „Volim putovati“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	5.3.1. Znakovi pored puta
o	5.3.2. Putovanje rijekama
o	5.3.3. Planinarenje
o	5.3.4. Krstarenje
o	5.3.5. Planiranje putovanja
o	5.3.6. Jedrenje
o	5.3.7. Put u svemir
•	temu „Svijet oko nas“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	5.4.1. Orijentacija
o	5.4.2. Živo i neživo
o	5.4.3. Razdvojimo izvore energije
o	5.4.4. Skrivena energija u hrani
o	5.4.5. Od manjeg prema većem
o	5.4.6. Digitalne dileme
o	5.4.7. Podijelimo i spojimo

Interdisciplinarni DOS za 5. razred osnovne škole

interdisciplinarni-d

DOS 3 obuhvaća sljedeće nastavne predmete: priroda, matematika, hrvatski jezik, geografija 

Popis IVL-ova koje DOS sadrži:
•	temu „Mislimo zeleno“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije: 
o	6.1.1. Biološka zaštita biljaka
o	6.1.2. Svjetski dan voda
o	6.1.3. Razvrstavajmo otpad
o	6.1.4. Zaštićena područja
o	6.1.5. Obnovljivi izvori energije
o	6.1.6. Nafta – neobnovljivi izvor energije
o	6.1.7. Bioraznolikost
•	temu „O vremenu“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	6.2.1. Danas, jučer, sutra
o	6.2.2. Mjerimo vremenske uvjete
o	6.2.3. Toplinski pojasevi
o	6.2.4. Mijenjam se
o	6.2.5. Klimatske promjene
o	6.2.6. Vremenske prilike u Hrvatskoj
o	6.2.7. Stalno u krug
•	temu „O prehrani“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	6.3.1. Mediteranska prehrana
o	6.3.2. Hrana kao dio kulturnog identiteta
o	6.3.3. Proizvodnja hrane
o	6.3.4. Zaštićena oznaka izvornosti
o	6.3.5. Čuvajmo zdravlje
o	6.3.6. Hranidbene mreže u vodi
o	6.3.7. Hranidbene mreže u i na tlu
•	temu „Lov na blago“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	6.4.1. Karta s blagom
o	6.4.2. Blago je u nama
o	6.4.3. Ja kao poduzetnik
o	6.4.4. Dijeljenje blaga
o	6.4.5. Nebesko blago
o	6.4.6. Kome nedostaje blago?
o	6.4.7. Bogatstvo različitosti
o	6.4.8. Prirodno bogatstvo

Interdisciplinarni DOS za 6. razred osnovne škole

 Instalirati aplikaciju Actionbound te skenirati pripadajući kod koji vodi do kviza.

Hana Tepeš

Brankica Safin

Kviz o štetnosti i upotrebi plastike nastao u okviru Erasmus+ projekta Be the change...you want to be! u OŠ Josipa Kozarca  Slatina.

Za pristup kvizu potrebno je instalirati aplikaciju Actionbound  skenirati kod vezan uz kviz i možete ga početi rješavati.

The world of Plastic

kviz-o-stetnosti-pla

Marina Švelec

Digitalna knjiga s prikazom učeničkih radova izrađenih na temu Onečišćenje zraka u sklopu Erasmus+ projekta Green Energy Saves the Earth, opisom aktivnosti i poveznicom na online kartu trenutnog stanja kvalitete zraka u svijetu.

Green Energy Saves the Earth

green-energy-saves-t

Ivana Kardo

Pitanja za ponavljanje teme Zaštita prirode

Zaštita prirode - ponavljanje

zastita-prirode-pona

Kviz kahoot na temu voda, voda u prirodi, prilagodbe životinja životu na vodi, u vodi. Poveznica sa sadržajem iz geografije.

Čuvaj tu kap,pretvori je u slap / Dan Ekoškole

kviz-kahoot

Martina Lovrak Ivanov

Prezentacija prokazuje dvogodišnji projekt mladih biologa koji su proizveli kreme, macerate i ulja na potpuno prirodan ekološki način. Učenici su krenuli sa sijanjem, brigom oko biljaka, njenim branjem, sušenjem pa sve do izrade proizvoda u učionici biologije ili školskoj kuhinji.

Od biljke do ekološke kozmetike

prezentacija-projekt

Snježana Marković Zoraja

Sistematizacija1. dio : mikroskopiranje bilnih i životinjskih tkiva  izrada mikroskopskog preparata  mikroskopiranje jednostaničnog organizma  rješavanje zadataka(vrednovanje kao učenje)2. dio: rješavanje zadataka u kvizu (wizzer.me)(vrednovanje kao učenje)

Sistematizacija - građa i organiziranost živih bića, životna razdoblja čovjeka

grada-organizma-i-zi

Leopoldina Vitković

Cilj ovog projekta bio je istražiti utjecaj kiselih kiša na živa bića, te utvrditi kiselost kiša u Našicama i okolici.

Priroda